Tutti a bordo!

Obiettivo: Questa attività richiede di lavorare insieme in stretto contatto per risolvere un problema pratico e fisico. Tende a enfatizzare la comunicazione di gruppo, la cooperazione, la pazienza e la strategia di risoluzione dei problemi, nonché le questioni legate alla vicinanza e all’eccesso di vicinanza. Tempo necessario: 10/20 minuti Numero di partecipanti: 10/20 Cose necessarie: piccole piattaforme…

The Colors of Motion

I colori dei film

Un sito bellissimo dove i film vengono tradotti in stringhe di colori. Penso sia utilissimo per chi insegna arti grafiche e cinematografiche per spiegare l’uso dei colori nei film facendo vedere come ciascun fotogramma possa essere tradotto in gradi di colore. Si trova a questo link https://thecolorsofmotion.com

Linee del tempo

Preparai l’esame di Storia medievale assieme ad una ragazza che non vedo da allora. O meglio l’ho intravista ma poco più. La difficoltà che avevamo entrambi era quella di mettere in fila tutti gli eventi e vedere come si sovrapponevano personaggi, confini e tutto quello che dovevamo studiare. Internet ancora non era così avanzato, tutt’altro…

Pericle

Discorso agli ateniesi

Qui ad Atene noi facciamo così. Qui il nostro governo favorisce i molti invece dei pochi: e per questo viene chiamato democrazia. Qui ad Atene noi facciamo così. Le leggi qui assicurano una giustizia eguale per tutti nelle loro dispute private, ma noi non ignoriamo mai i meriti dell’eccellenza. Quando un cittadino si distingue, allora…

mappe_cambiate

Mappe per lo studio sociale

Worldmapper è una raccolta di mappe del mondo in cui i territori vengono ridimensionati su ciascuna mappa in base al soggetto di interesse. I cartogrammi permettono di tracciare una variabile isolata. Per rendere più facile vedere che cosa mostrano i cartogrammi gli sviluppatori hanno cercato di preservare le forme dei singoli territori e di tenerli adiacenti…

Wu Ming Foundation

Questo chi lo dice?

Nicoletta Bourbaki non è una persona ma un gruppo di lavoro formato da soggetti qualificati che fa ricerca sul revisionismo storiografico in rete. Ha scritto queste sessanta pagine dal titolo “QUESTO CHI LO DICE? E PERCHÉ? – UNA GUIDA PER LA FRUIZIONE CRITICA DELLE FONTI FUORI E DENTRO IL WEB. CON ESEMPI E PROPOSTE DI ESERCIZI DIDATTICI”…